帶孩子出門，
卻上演在地上哭鬧的尷尬現場？

去參加聚會，
孩子尖叫跑全場管不了？

生氣會大叫、打人，
難過起來能哭倒長城？

其實孩子在剛出生時，就會表達情緒了！但這時的表達主要來自於孩子的生存本能。（例如：餓的時候哭、鬧）

第二年開始，孩子便能從人際互動中，發展第二層的情緒。四歲開始，便能從主觀判斷來學習情緒的表達。

【根據調查】學齡前幼兒家長普遍最在意孩子的情緒發展，且76％家長會主動關注兒童發展資訊。

☞蒙特梭利教養專家 羅寶鴻 曾經說過：「大人內心越安定，就越能給予正向的教養」

只有內在安定，才不容易被孩子的情緒影響。對於孩子的情緒，也就可以「深深地同理，淡淡地處理」。因為，孩子的情緒是孩子的，我們不需要擁有孩子的情緒。自然而然也就不會因為被惹怒而打罵孩子，或是做出其他不合適的教養規範了。

學齡前幼兒也常常把情緒通通歸納成「生氣」來表達，導致家長也會覺得「我的孩子動不動就生氣」！

其實，這是因為孩子對於情緒的語彙及表達不足。

☞清大幼教系副教授 周育如 建議：
父母如果能與孩子一起進行「親子共讀」，這對孩子在「身體動作與自理能力、語言能力、認知能力，與人際與情緒能力」都有非常大的幫助。當然，對於孩子未來在學業上的表現也非常顯著。

另外，在情緒教育中，總共有三個層面，大人與小孩都可以一起學習。

一、情緒語彙
二、情緒理解
三、情緒調節

特別需要注意的是，情緒的學習並不是「不要生氣、不要傷心、不要哭」，而是能理解情緒的來源，並適當地表達所感受到的情緒，找到與情緒之間的平衡。