活動回放

戀愛?交友?陷阱?引導孩子看懂網路交友的愛與風險

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周雅淳

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手機和網路已經成為現代孩子與人連結的重要工具,引導孩子打造網路交友裡的防護罩,絕對是當務之急。在網路上認識的朋友,一張自拍、一次視訊,可能都是陷阱的開端。
但是家長也擔心,網路的普及已經是趨勢,強硬斷網除了影響親子關係,更擔心把孩子往外推,反而增加危險,到底該怎麼辦呢?
不小盟秘書長周雅淳,同時也是教育部部定性別平等教育講師,擁有超過20年性平教育經驗,開設超過900場相關課程和講座,帶您一起用理解代替焦慮,好好陪伴孩子走過理解網路交友的愛與風險。

課程重點:

一、認識孩子最常遇到的網路交友情境與潛在風險
二、辨識常見的網路詐騙與性剝削等話術,預防孩子掉入陷阱
三、引導孩子建立在網路世界交友&戀愛的安全界線

講師簡介:
臺灣不會教小孩行動聯盟祕書長(簡稱不小盟),專長性、性別、性侵害防治教育,有超過900場相關授課及演講經驗。曾任勵馨基金會花蓮分事務所性別與倡議專員,更擔任清華大學人文社會學系及東華大學通識教育中心的兼任講師共十年,開設性別理論及性別教育等相關課程。深耕性別教育超過20年,對於青少年在網路上、戀愛路上的困惑非常熟悉,給家長第一手的資訊及實用教養方法。


破解手機成癮!找回孩子學習力與加溫親子關係

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精神科醫師 馬大元

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一有時間就想滑手機,對其他事情提不起興趣
明定使用時間,孩子卻一直各種藉口、拖延、暴怒,無法溝通...
因為手機使用問題,導致成績往下滑,親子關係緊張 總說同學都有手機,沒有手機會被排擠、會沒有朋友... 「不稀罕網路」可以靠鍛鍊? 網路成癮治療失敗率高、復發率也很高 「斷網」等強制手段,只會擴大親子對立。治療第一步不是解決網路問題,而是從「生理、心理狀況」下手,找到核心問題。

課程重點:

一、了解手機成癮的背後原因
二、找回自主學習力
三、建立親子信任與安全感

講師簡介:
醫師國考/高考狀元,執業中的精神科醫師 ,同時也是四個孩子的父親,親子教養專家、公視金鐘獎節目主持人。 著有《孤獨的勇者:亞斯精神科醫師所寫的亞斯全解析》、《心靈影像的力量》等心理類暢銷書籍。提供家長兼具理論與實務的最強解方,陪孩子一起走出3C成癮。


選一所「看見」孩子亮點的幼兒園

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國立屏東大學幼兒教育學系副教授 劉豫鳳、彭婉如基金會幼兒園部督導 郭蕙琪

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擔心選幼兒園踩雷嗎?如何在有限的選擇中,找到一所好的幼兒園?超過20年經驗的幼教專家&第一線輔導幼兒園的學者,告訴家長選幼兒園最重要的事情,以及學前教育到底該重視的原則。

課程重點:

一、如何選一所適合孩子的幼兒園
二、學前教育最重要的事

講師簡介:
學者代表|劉豫鳳副教授
國立屏東大學幼兒教育學系副教授
專長為學前比較教育,熟悉幼教的國際趨勢,對於雙語對學前幼兒的影響有深入研究,並且有多年幼兒園現場輔導經驗,曾任公私立幼兒園教師,相當熟悉幼兒園第一線現況。能帶領家長看到學前教育的重點,掌握原則就能最大程度幫助孩子。

幼兒園代表|郭蕙琪督導
現任彭婉如基金會幼兒園部督導、國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系兼任講師
曾任私立幼兒園幼教老師,以及非營利幼兒園的管理者,深入理解各種型態幼兒園的經營挑戰,擁有超過20年第一線幼教經驗。專長是為孩子打造適才適性的幼兒園所,且擁有多年親師溝通經驗,能幫助家長一起看見孩子的亮點。

孩子從此不拖延!掌握生理與心理策略,讓他自動自發

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精神科醫師 馬大元

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孩子做事總是拖拖拉拉、三催四請? 對於課業興趣缺缺,學習提不起勁? 親子關係常常很緊繃,孩子對我越來越冷淡?

課程重點:

一、如何培養孩子自動自發的好習慣
二、如何激發孩子的學習動機
三、如何建立親子間的信任感與安全感

講師簡介:
馬大元醫師,醫師國考/高考狀元,執業中的精神科醫師 ,同時也是四個孩子的父親,親子教養專家、公視金鐘獎節目主持人。 著有《孤獨的勇者:亞斯精神科醫師所寫的亞斯全解析》、《心靈影像的力量》等心理類暢銷書籍。

我的孩子需要早療嗎?關於早療該知道的三件事

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職能治療師 OT莉莉

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孩子到1歲還不會走路、2歲只會叫爸爸、媽媽,家長該擔心嗎?要看醫生或評估嗎?

這場線上講座都可以獲得解答。「早期療育」又稱早療,當孩子發展慢了、卡關了,早療在6歲黃金期前提供幫助,讓孩子跟上發展能力。

課程重點:

一、觀察孩子是否需要早療的關鍵
二、早療評估怎麼做、哪裡做?
三、進入早療前該注意的重點

講師簡介:
職能治療師 OT莉莉。本名陳姸伶,國立台灣大學醫學院附設醫院職能治療師, 並擔任台大職能治療學系臨床教師,擁有逾10年專業經驗。 運用專業知識幫助孩子全人發展及家庭教養議題, 為Podcast節目《職能治療師媽媽OT莉莉練肖話》主持人。

從人類圖認識自己與孩子,打造輕鬆教養法

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小姐非常有事

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想幫助孩子學習卻總是選錯方法?
想幫助孩子放電,不是沒效率就是用力過猛? 透過人類圖來看見自己和孩子的「原廠設定」,找到最適合親子互動的活動和環境!

課程重點:

一、了解人類圖的身體變數和環境變數
二、看懂孩子的屬性,找到最適合的成長路徑
三、促進親子關係的教養引導


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